
פרק א׳
גינון טיפולי
תהליך טיפולי בגינה, בסיוע צמחים, לחיזוק החוסן הנפשי והפיזי, עם דגש על תקווה ומסוגלות. נותן מענה לילדים (קשב, התנהגות, הרצף האוטיסטי), לנוער, למבוגרים בשיקום ולקשישים.

מורשת
תואר שני בייעוץ וחינוך מיוחד, ומטפלת באמנות. שלושים שנות עבודה במשרד החינוך ובמסגרות פרטיות, עם ילדים, נוער, מבוגרים וקשישים. כיום ממשיכה לטפל ולהרצות בהתנדבות.
הקמת מכללת "תמר-ה" לגינון טיפולי ותרפיה בטבע, ופיתוח שיטת תמר-ה, המשלבת אמנות, טבע וגינה. הכשרת מאות תלמידים.
הרצאות במכללות בית ברל, גורדון ווינגייט.
מדריכה רפרנטית לחקלאות וקיימות במחוז תל אביב, והקמת גינות חינוכיות-טיפוליות בבתי ספר ברחבי הארץ.
מחקר בהנחיית פרופ' עפרה מייזלס, אוניברסיטת חיפה, ופיתוח מודל "הפירמידה בגינה", המאגד היבטים לימודיים, חברתיים, אקולוגיים, טיפוליים וערכיים.
פרס על פעילות קהילתית ירוקה באור עקיבא.
שלושה ספרים מקצועיים.

פרק א׳
תהליך טיפולי בגינה, בסיוע צמחים, לחיזוק החוסן הנפשי והפיזי, עם דגש על תקווה ומסוגלות. נותן מענה לילדים (קשב, התנהגות, הרצף האוטיסטי), לנוער, למבוגרים בשיקום ולקשישים.

פרק ב׳
טיפול בים, במדבר, בהרים או בחורשה ליד הבית. היציאה מחדר הטיפולים אל מרחב חי ובלתי צפוי מאפשרת חוויות שיא ושינוי. ליחידים ולקבוצות.

פרק ג׳
יצירה בחומרים שונים והתבוננות משותפת, בשיח מילולי, סימבולי ומטאפורי, שמוביל לצמיחה, לבחירה ולאחריות. בגינה הטיפולית האמנות היא חלק בלתי נפרד מהטבע.

פרק ד׳
ליווי קבוצות תושבים שמאמצות פיסת אדמה ומטפחות אותה יחד, ובונות קהילה סביב מטרה משותפת. במודל "הפירמידה בגינה" הקהילה היא חלק מהטיפול.
מאת תמר לוסטיג (לשעבר בן נפתלי)
פורסם באתר פסיכולוגיה עברית
מאת תמר לוסטיג (לשעבר בן נפתלי)
פורסם באתר פסיכולוגיה עברית
לצפייה בהרצאה ←פרקדמיה, אוניברסיטת חיפה · 2017
סרטון שהופק להרצאה בכנס באוניברסיטת חיפה · יוני 2017
סרטון שהופק עבור המכללה